Formation – Gestion des troubles en institution

Comment appréhender et accompagner certains troubles dans du collectif

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Gestion des troubles en institution

LES OBJECTIFS DE LA FORMATION

  • Identifier et analyser les 3 troubles

  • Comprendre les incidences de ces troubles sur le collectif

  • Développer des compétences individuelles pour faire face à ces troubles

     

Formation sur la Gestion des troubles en institution

De 4 heures, consacrées à l’apprentissage des techniques de gestion des troubles en institution, en favorisant une communication adaptée et un accompagnement efficace des personnes en difficulté.

PROGRAMME

Le trouble anxieux
Découvrez comment l’anxiété influence le quotidien et explorez des stratégies efficaces pour mieux la gérer.

Le trouble de l’attachement
Plongez dans la compréhension du lien d’attachement et ses impacts sur le développement et les relations.

Le trouble de l’attention
Explorez les mécanismes de l’attention et découvrez des outils pour aider à mieux se concentrer et s’organiser.

La vulnérabilité aux troubles résulte toujours de l’interaction de plusieurs facteurs : génétiques, environnementaux, psychologiques et/ou développementaux. L’impact de chacun de ces facteurs varie d’une personne à une autre et, chez une même personne, en fonction des moments de la vie.

Les actes et les discours éducatifs qui offrent une réponse à la gestion des troubles

Etude de situations analyse et stratégies opérationnelles pour répondre aux troubles

À travers l’analyse de situations réelles, développez des stratégies pratiques et adaptées pour mieux répondre aux troubles et accompagner efficacement.

MOYENS PÉDAGOGIQUES, TECHNIQUES, ENCADREMENT

› Questionnaire adressé aux participants 15 jours avant la formation pour connaître leurs attentes
› Méthodes pédagogiques : apports théoriques et pratiques (cas concrets, exemples d’application)
› Mise à disposition d’un support pédagogique et d’un accès personnel à des e-ressources en ligne à l’issue de la formation
› Consultants sélectionnés pour leurs compétences pédagogiques, expertise métier et expériences professionnelles

SUIVI ET ÉVALUATION

› Feuille d’émargement et attestation de fin de formation
› Évaluation à chaud et à froid

LE FORMATEUR

ARNOLD KUSTER

› Éducateur spécialisé

› Éducateur sportif

gestion des troubles en institution

FAQ

D’une Demi journée à 1 journée

DEMANDE DE DEVIS

Formation

Gestion des troubles en institution

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