Ma prise en charge pourra se faire en individuel ou en groupe en fonction de la demande du parent et de l’évaluation faite au préalable.
J’accompagne les parents qui font face à des difficultés durable ou passagère dans leur rôle éducatif quotidien auprès de leurs enfants.
Une permanence d’écoute et de soutien éducatif au sein d’établissements scolaires, médico-social… Analyse des Pratiques Professionnelles
Je mènerai mes actions selon des connaissances, des savoirs, des savoirs-faire, des valeurs, un savoir-être visant à permettre à des personnes en difficultés d’agir sur elles-mêmes et sur leur environnement. Leurs conditions sociales, éducatives, psychiques, matérielles pourront s’améliorer, dans un but immédiat et/ou plus lointain.
Accompagnement éducatif auprès de jeunes âgés de 6 à 18 ans confrontés à une ou plusieurs difficultés d’ordre scolaire, relationnelle, de santé, d’orientation, d’insertion, familiale.
En savoir plusSoutien et accompagnement en direction des parents ressentant un besoin de médiation familiale, de soutien à la parentalité, ou de réflexion sur la dynamique familiale.
En savoir plusSoutien, accompagnement de structures (scolaire, médico-social, centres d’animation socio-culturel…) auprès de jeunes ou familles avec de la permanence d’écoute, de la sensibilisation ou des groupes de paroles.
En savoir plusMes 15 années d’expériences dans le médico-social et le sanitaire m’amènent à un constat qui n’engage que moi.
Je note une injonction d’efficacité plus présente, au travers d’évaluations individuelles et d’objectifs à se fixer ainsi que des tableaux à remplir pour justifier de notre activité. Or nous devons en permanence adapter notre accompagnement à la réalité des personnes accompagnées, à leur rythme et leur temporalité, aux spécificités qui leurs sont propres.
L’éducateur spécialisé est dans un travail d’élaboration de projet, il a très souvent une fonction de coordinateur de projet avec la production de rapports, des bilans, des synthèses. Il travaille en relation de partenariat avec les différents intervenants sociaux, l’éducation nationale, le soin…. Il doit “enfin” considérer le parent à sa juste place, et ne peut plus être dans une forme de “toute puissance”. Il y a une personne dont le métier est de juger. LE JUGE. Nous essayons de comprendre, d’analyser et de soutenir.
Je note un impact fort sur l’accessibilité rapide à une prise en charge éducative (AED, CMP…), ce qui peut amener certaines situations à se dégrader fortement durant ces temps d’attente.
En ce qui concerne les parents, qui rencontrent des difficultés dans la relation avec leurs enfants, il est parfois compliqué de solliciter les services sociaux, par crainte que la situation ne leur échappe. Ils ne se sentent pas légitimes pour faire cette démarche où que “les choses vont se régler” d’elles-mêmes. Pour autant, sans réponse ou soutien à certains stade, les problématiques non traitées sont susceptibles de prendre une ampleur plus importante (addiction, instabilité affective, estime de soi…).
Enfin, je note que les professionnels qui travaillent dans de nombreuses structures sont en souffrances, en difficultés. Ils ne sont pas en phase avec ce qu’ils pensaient de leur métier, des personnes à accompagnées.
Ils découvrent parfois la “maltraitance institutionnelle”, le collègue qui “parle mal aux jeunes”, les réunions qui n’en finissent pas et parlent toujours du même jeune qui met à mal l’équipe.
J’ai été confronté à tout ce que je décris. je l’ai vécu, analysé. Voilà pourquoi je me lance dans cette nouvelle aventure du Libéral avec comme motivation première d’être au plus près de la personne que j’accompagnerais, être EN SOUTIEN.